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心理咨詢課: 一沙一世界
作者: 發布時間: 2018-07-20瀏覽: 640
文章摘要:

一沙一世界

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?———記心理(li)(li)咨詢室第四期(qi)、第五(wu)期(qi)心理(li)(li)沙盤(pan)體驗(yan)活動

窗體頂端

窗體底端

窗體(ti)頂端(duan)


為了(le)推進乐(le)鱼官网心(xin)理健康教育宣傳(chuan)活(huo)動,提升學校的(de)心(xin)理咨詢服務專業水平(ping),乐鱼官网心理咨詢室與(yu)高一(yi)、高二(er)年(nian)級本學期(qi)舉辦了主題(ti)為“一沙一世界”團體沙盤心理體驗(yan)活動(dong)

為保證活動效果,次(ci)共20名同學參加體驗(yan)活動。活動(dong)時間為每周一7、8節,每周兩組,每10人。

首(shou)先由政教處孔主任介紹本次體(ti)驗(yan)活動的(de)目的(de)和意義(yi),并鼓勵(li)同學們積(ji)極(ji)參與到團體(ti)(ti)沙盤的(de)體(ti)(ti)驗(yan)活動中來,更要以一(yi)個體(ti)(ti)驗(yan)者的(de)身份做好(hao)班級的(de)心理(li)宣(xuan)傳工作。然后由心理教師向同學們介紹沙(sha)盤的由來、理(li)論原理(li)和(he)沙盤創作的規則(ze),要求參(can)與者(zhe)在沒(mei)有言語(yu)溝通(tong)的前(qian)提下經(jing)過輪的(de)沙(sha)具(ju)擺放共同創作一個作品。沙(sha)盤(pan)的(de)世界(jie)和現(xian)實(shi)的(de)世界(jie)很相似,每一個人(ren)既有自己的(de)設想和規劃,又要(yao)兼顧他人(ren)的(de)愿望和整體作品的(de)呈現(xian)。心理沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)體(ti)(ti)驗非常受學生對(dui)(dui)(dui)歡迎,參(can)加體(ti)(ti)驗活動(dong)的學生表示,沙(sha)(sha)(sha)盤(pan)游戲使他(ta)們(men)受益匪淺,通過團體(ti)(ti)合作沙(sha)(sha)(sha)盤(pan),他(ta)們(men)不(bu)僅(jin)加深了對(dui)(dui)(dui)自己對(dui)(dui)(dui)了解,也(ye)體(ti)(ti)會到(dao)人際互動(dong)對(dui)(dui)(dui)他(ta)們(men)的影(ying)響,大(da)家分享了人與人之(zhi)間(jian)沖突(tu)、協作的關系對(dui)(dui)(dui)自己帶來對(dui)(dui)(dui)不(bu)同體(ti)(ti)驗和感受,得到(dao)了成長。

通過(guo)非語言的溝通方式,在(zai)創作(zuo)(zuo)過(guo)程中(zhong)參(can)與者(zhe)們(men)經歷(li)了沖(chong)突、磨合、堅守和涵(han)容的過(guo)程,覺察了自己在(zai)人(ren)際交往(wang)中(zhong)的自我角(jiao)色定位、期待渴望和行為(wei)模式,體(ti)悟人(ren)際中(zhong)溝通理解的深刻涵(han)義,沙盤作(zuo)(zuo)品也由一(yi)開始的各自為(wei)政(zheng)發展為(wei)沖(chong)突和抗爭最(zui)后實現了和諧共贏。此次活(huo)動達(da)到了自我覺察(cha)、為自己負(fu)責、理(li)解和諧(xie)的團隊(dui)初衷,提高(gao)了參(can)與學(xue)生的人際交往能力。

作為一種專業的心理(li)咨詢輔導技術和方法,沙(sha)盤游戲治(zhi)療(liao)形象生動,易于被學生們所接收(shou)。目前,團體(ti)(ti)沙盤心理體驗活動仍在持續進行中。今后,此項活動將成為(wei)乐鱼官网心理咨詢室的(de)一項特色(se)心理輔導活動長期、持續開展下(xia)去(qu)。?

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