乐鱼官网

德育工作 當前位置: 樂魚官網 > 德育工作 > 班主任工作制度(第4-5節)
班主任工作制度(第4-5節)
作者: 發布時間: 2018-07-12瀏覽: 282
文章摘要:

第四節 ?班主任工(gong)作(zuo)量化考核方(fang)案

班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)工作(zuo)(zuo)是(shi)學校德育工作(zuo)(zuo)的(de)一(yi)個重要(yao)內容。為了公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開的(de)評價(jia)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)的(de)工作(zuo)(zuo),學校制定班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)工作(zuo)(zuo)量比考核方案。

1、班主任工作實行(xing)周考(kao)核,每(mei)四周為一個輪回單位。

2、班主任(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)考核的依據是: 以年級(ji)政教工(gong)作(zuo)(zuo)人員,學校政教處工(gong)作(zuo)(zuo)人員,保(bao)衛處工(gong)作(zuo)(zuo)人員的檢查情況為依據

3、每一周(zhou)(zhou)的(de)考核時間: 周(zhou)(zhou)六,周(zhou)(zhou)日,周(zhou)(zhou)一,周(zhou)(zhou)二,周(zhou)(zhou)三,周(zhou)(zhou)四,周(zhou)(zhou)五;周(zhou)(zhou)六為年級值(zhi)班的政(zheng)教老師統(tong)計考核(he)結果。周(zhou)六(liu)午后(hou)將統(tong)計考核(he)結果送到年級(ji)政(zheng)教主任手(shou)中。周(zhou)一由(you)年(nian)級政(zheng)教(jiao)主任在本年(nian)級公布考核評(ping)比(bi)結果。

4、分為兩類,進行(xing)公布。

班級的(de)名次(ci),周(zhou)一(yi)在年級電(dian)子屏幕上公布。

班主任周名次,以書面的形式下(xia)發(fa)到各(ge)個(ge)辦公室。

5、班主任(ren)工作量比(bi)考核分數(shu)(shu)以四周一輪總分排名(ming)(ming)順(shun)序(xu),確定(ding)班主任(ren)津貼,等(deng)(deng)級。分為(wei)三(san)等(deng)(deng),以年級為(wei)單位。1名(ming)(ming)——6名(ming)(ming)為(wei)一等(deng)(deng),7名(ming)(ming)——14名(ming)(ming)為(wei)二等(deng)(deng),15名(ming)(ming)——20名(ming)(ming)為(wei)三(san)等(deng)(deng)。當名(ming)(ming)次并列時,以班級管理考核分數(shu)(shu)優先(xian)。

班主(zhu)任工作考核細則:

(一(yi))班主任工作(40分)

1、班主任下班檢查,布置工作。班主任坐班管理班級。(10分)

到班坐班: 早晨(chen): 7: 20——7: 50、中午12: 00——13:10

第(di)八節課(班級有(you)課除外)。

2)班主任(ren)可以(yi)在周(zhou)一(yi)至周(zhou)五值班一天天(tian),年級政教主(zhu)任排表安排。并報政教(jiao)處(chu)備案。時間: 19:40——22:00。班主任到(dao)責任(ren)區值班,到(dao)年級值班室簽到(dao)

第(1)項以年級值班政教干事記錄為準。

第(2)項以年級值班政教干事到班級讓班主任簽到,以班主任簽到為準。每缺一次扣1分。

3)每一周(zhou)幫教紀實

4訪,電訪工作紀實(shi)(不少(shao)于60次)

2、班主(zhu)任(ren)參加(jia)升旗(qi)儀式,間操(cao)。(10分)

參加升旗儀式,眼操,年級(ji)政教干事檢(jian)查(cha)。

參加間操,年級政教干(gan)事檢(jian)查。每缺一(yi)次(ci)扣0.5分。

3、班會,班主任工作(zuo)會議(yi)(7分(fen))

班會: 每月不少于(yu)一次班會,定時召開,有(you)準備(bei),有(you)主題,有(you)布置,有(you)記(ji)錄(lu)紀實。內容有(you)針對性,按時上交記(ji)錄(lu)。班主任參加。班會時間為(wei)一節課。以年(nian)級干事(shi)檢(jian)查和(he)上交記(ji)錄(lu)為(wei)準。(年(nian)級,學校會議(yi),團委可(ke)以代理)一般安排周二(er)第7節。

每周(zhou)年級主任(ren)召開一次班主任(ren)會議。(年級干(gan)事檢查為(wei)準)每學(xue)校班主(zhu)任工作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。學(xue)校班主(zhu)任會(hui)(hui)議(yi)(yi)由(you)政(zheng)教處(chu)干事(shi)檢(jian)查為(wei)準。每缺(que)席一次(ci)扣1分,遲到一次扣0.5分。

4、上交材料(5分)

1)期初班主任工作計劃 ??期末班主任工作總結

2班務日記(ji)(ji)(每(mei)天都(dou)有詳細記(ji)(ji)錄)

3)班主(zhu)任工作手冊(每天(tian)都(dou)有詳(xiang)細記錄)

4)按時(shi)完成(cheng)各種(zhong)收(shou)費,繳費。

5)臨時性工作材(cai)料

以(yi)上缺一項(xiang)(次)扣1分。(晚交,按規定時間晚兩天為限)扣0.5分。本項可以出現負分數。

5、各項活動(dong)(5分)

各項活動: 1.大清掃2.看電影3.運動會4.開學.畢業典禮5.集會6.體檢7.舍務周檢查。每缺一次扣1分。

6、校(xiao)產保護(3分)

班(ban)級內(nei),分擔區內(nei)的(de)學(xue)校公物,人為、無意識損壞要(yao)照價賠償(chang),即班(ban)主任積(ji)極做工作不扣分。不按時照價賠償(chang),扣1分

7、其(qi)他(ta)項(xiang)目(mu):

(1)完成按時交給工作任務可(ke)加(jia)1—2分(fen)(由年級政(zheng)教處共同研究決(jue)定)

(2)出現(xian)不安(an)全事件,一人次扣班主任1--2分(fen)(年級考核為(wei)準)

(二)班級(ji)衛(wei)生(10分)

按照《學生一日行(xing)為考核方案》進行(xing)扣分為準

(三)班級(ji)紀律(50分)

1、按照《學(xue)生一(yi)日行為考核方案》進行扣分。

2、以下行(xing)為(wei)一人次扣2--5紀律分

(1)打架斗(dou)毆;

(2)吸煙(yan)喝酒;

(3)盜竊他人財(cai)物(wu)或故意損壞他人和公共財(cai)物(wu);

(4)對老(lao)師(shi)的教(jiao)育管(guan)理(li)不服從,頂撞(zhuang)老(lao)師(shi),嚴重影響教(jiao)育教(jiao)學工作;

?(5)經常曠課,逃(tao)課,上網(wang),看(kan)小說,聽音樂(le);

攜帶管制刀(dao)具,棍棒(bang)等兇器入校門到班級;

學生早戀、高“對象”。

(四) 加分

1.每次月考按教導(dao)處核(he)算,文前3名,理前4名,分別加7,6,5,4分。

2.學生參(can)加市(葫市)比賽,獲一,二,三等獎,分別加5,4,3分。

3.全班(ban)無人違紀,加(jia)5分(fen)。

4.做好人好事,參加社(she)會實踐(jian)活動(以年級政教處確認為準),1—3分。

第五節(jie) ?優(you)秀班(ban)主任(ren)評比方(fang)案

一、指導思想

為(wei)了加(jia)強乐鱼官网班主(zhu)任(ren)隊伍(wu)建設,進(jin)一步推進(jin)學校德(de)育(yu)工(gong)作實(shi)效性,使一大批教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思(si)想先進(jin)、富有教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)藝術(shu)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)經驗(yan)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)績(ji)顯著的班主(zhu)任(ren)脫穎而出,鼓勵廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)樹德(de)立人,多(duo)出成果,總結班主(zhu)任(ren)工(gong)作經驗(yan),表(biao)彰和選樹典(dian)型,加(jia)快(kuai)班主(zhu)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成長的步伐。 ?

二(er)、評選條(tiao)件

1.在職在崗班(ban)主任(ren),全(quan)面貫徹教(jiao)育方針(zhen),熱(re)(re)愛教(jiao)育事業(ye),熱(re)(re)愛班(ban)主任(ren)工作(zuo),熱(re)(re)愛學生(sheng),尊(zun)重(zhong)學生(sheng)。有強(qiang)烈的責任(ren)感(gan),認(ren)真(zhen)履行班(ban)主任(ren)職責,敬業(ye)愛崗,為人師(shi)表,師(shi)德高尚。

2.教(jiao)(jiao)育思想端(duan)正(zheng),具(ju)有科學(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育、管(guan)理、指導學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)能(neng)力,能(neng)幫助學(xue)生(sheng)(sheng)明確學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)端(duan)正(zheng)學(xue)習(xi)(xi)態度,掌握(wo)正(zheng)確的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方(fang)法,使全體學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)斷提(ti)高(gao)自己的(de)(de)素質。師生(sheng)(sheng)關系(xi)平(ping)等、和諧。能(neng)以身(shen)作則,言傳身(shen)教(jiao)(jiao)。

3.認真履行班主任職責,出色地完成學(xue)校交給的(de)各項教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)任務(wu)。關注班級(ji)學(xue)生心(xin)理健康(kang),經常與(yu)任課(ke)教(jiao)師取得(de)聯系,了解學(xue)生情況,有針對性(xing)地進(jin)行教(jiao)育(yu)(yu)。經常與(yu)學(xue)生家(jia)長保持聯系,定期做(zuo)好(hao)家(jia)訪、電訪工(gong)作,指導家(jia)長用正(zheng)確的(de)方法(fa)教(jiao)育(yu)(yu)子女。

4.積極樹(shu)立良(liang)好(hao)的班(ban)風(feng)(feng),培養學生的集體(ti)榮(rong)譽(yu)感,形成(cheng)班(ban)集體(ti)的正確輿(yu)論,凝聚力(li)強,班(ban)風(feng)(feng)正。不單純以學習(xi)成(cheng)績評價學生。在學校開(kai)展的各項(xiang)教育活動中表現突出,創(chuang)建班(ban)級(ji)文(wen)化達到育人目(mu)的。

5.面(mian)向全體(ti)學(xue)(xue)生,切(qie)實(shi)有效地做好學(xue)(xue)困生的(de)轉化工作。沒有體(ti)罰和變相體(ti)罰學(xue)(xue)生的(de)現象。不(bu)強制學(xue)(xue)生購買(mai)教學(xue)(xue)輔助教材,不(bu)向學(xue)(xue)生推銷商品,無亂收(shou)費亂罰款行為。無嚴重事故發生;體(ti)衛工作達(da)標,班內學(xue)(xue)生能嚴格遵守日(ri)常行為規范。

.努力學(xue)習,勤于(yu)實踐,注重調研,不(bu)斷(duan)提高自身素質,不(bu)斷(duan)更新班主任的工作(zuo)觀念和方法,具有創新精神,工作富于開創性。有典型的經驗和較突出的成效,對校內班主任工作有指導作用。

7.重視德(de)育科研,班主任工作期(qi)間(jian),至少(shao)有一篇德(de)育論文(wen)在校級(ji)以上(shang)交流,或主持承擔校級(ji)以上(shang)德(de)育課題研究。

8.加強住宿(su)生管(guan)理(li)與教育(yu),使住宿(su)生的 內務、衛(wei)生、公(gong)物(wu)保(bao)護(hu)等工作(zuo)均達到(dao)前列。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

9.所擔當班主任的(de)班級在本學(xue)年(nian)期間,多(duo)次獲得過紀律、衛(wei)生(sheng)、走廊紅旗班級。

10.服從學校、年級安排,勇(yong)于承擔重擔。

三、評(ping)選細則(ze)

1.認真落實學校、年級的各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)工作,積極完成(cheng)各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)任務(wu)。(10分)

大型集會、各項(xiang)活(huo)動、單項(xiang)工作任(ren)務、臨時工作、班主任(ren)會議等,早退、遲到(dao)、中途離(li)崗扣(kou)0.5分/人次,缺席扣2分/人次。

2.班(ban)主任出勤、下班(ban)、坐(zuo)班(ban)工作。(15分)

遲到(dao)、早退、中(zhong)途離崗(gang)扣0.2分/人次,缺席一天扣1分/人次(公出除外),下班、坐班缺席扣0.2分/人次

3.創建平安校園,平安班級。(10分)

班(ban)級沒有傷(shang)害事(shi)件,突發事(shi)件。否則扣5分/次,情節嚴重一事件否決。班級發生亂收費、亂罰款、亂定教輔材料,實行一事件否決。

4.班(ban)級(ji)日常教(jiao)育、管理工作。(10分(fen))

組(zu)織、管理、參與班會、升旗、間(jian)操、眼保健操、太極(ji)拳、大課(ke)間(jian)活動等,缺(que)席扣(kou)0.2 /人次。班級備品、設施損壞扣0.5分/處次。班級文化分好、中二個等級分別加2分、3分。

5.思想教育工作。(10分(fen)) ??

巡視、檢查(cha)宿舍,做住(zhu)宿生(sheng)思(si)想工作,看(kan)(kan)(kan)住(zhu)宿生(sheng)表現情況(kuang),以舍務老(lao)師檢查(cha)為(wei)依據;家(jia)訪(fang)電訪(fang),聯系家(jia)長看(kan)(kan)(kan)記錄內容;特殊生(sheng)、學困生(sheng)思(si)想轉化工作看(kan)(kan)(kan)記錄、實效。次(ci)三項分(fen)(fen)別評出(chu)優秀、良好、合格三等(deng),分(fen)(fen)別附(fu)分(fen)(fen)4分、2分、1分。

6.培(pei)養學生良好習慣情況(10分)

行為習慣(5分)

學習習慣(5分)

7.班級(ji)學習情(qing)況。(15分)

1)考試情況: 分文、理兩類。每類按1/3分段,分三等級。一等,15分;二等,10分;三等,5分。(2)課堂學習情況: 一年級政教教師檢查為依據,分三等級,分別得15分,10分,5分。 (1)、(2)兩款任選其一。

8.上交資(zi)料情(qing)況(kuang)。(5分(fen))

班(ban)主(zhu)任(ren)及時上交各項(xiang)資料,每缺一(yi)項(xiang)扣1分,資料不完整扣0.5分/項,不按時上交扣0.5 分/次

9.“三”工(gong)作(zuo)情況(kuang)。(10分)

1)“三”量化考(kao)核方案。(2)班(ban)級值周、值崗情(qing)況。(3)衛生、備品保護(hu)承包責任人表。(4)班(ban)級園地建設。(5)班(ban)級自愿(yuan)者活動情(qing)況。每項(xiang)2分,

10.加(jia)分項目(mu)。

每面(mian)紅(hong)旗加2分,做好人好事一次加1分,班主任發表論文,按校、縣、市、省、國家級。分別得分為1分、2分、3分、5分、7分。

.評選辦法

1.每四周年級按照考核(he),年級向政教處推薦優秀班主任2—3人,附分(fen)并作出排序(xu)。

2.政(zheng)教(jiao)處(chu)對(dui)年級推薦對(dui)象進行(xing)綜合考(kao)評,確(que)定優秀班主任人(ren)選。

說(shuo)明: 每學年在連續擔任班主任3年(含3年)以上的優秀班主任之中,評出不超過7人的班主任標兵。

學(xue)困學(xue)生檔案

班級


姓(xing)名


性別

出生年月(yue)


畢業學校


家庭(ting)住址及電話(hua)


學習

成績

第一學(xue)期

第二學期(qi)

第(di)三學(xue)期

第四學期

第(di)五學期

第六學期

期中

期末

?

期中

期末(mo)

期(qi)中

期末

期中

期末

期中

期(qi)末

一(yi)摸

二模













?

?

家庭教育(yu)與以前(qian)情況


?

?

?

存在問題(困難(nan))


?

?

?

?

工作措(cuo)施


家長電話: ?????????????????????????????????????????????????班主(zhu)任:

聯系(xi)電話: ?????????????????????????????????????????????????聯(lian)系電(dian)話(hua):

?

?

?

第一(yi)次(ci)

談(tan)話記(ji)錄


?

?

第二次

談話記(ji)錄


?

?

第三次(ci)

談話記錄


?

?

第四次

談話記錄


?

?

第五次

談(tan)話記錄


??

第七節(jie) ?各類(lei)學生基本情(qing)況登記表

姓 ?名


性 別


出(chu)生(sheng)年

月日(ri)


貼(1寸)

照片

家長

姓名(ming)


家(jia)庭(ting)

住址(zhi)


家長電(dian)話(hua)


家庭月

人均收(shou)入(ru)

(“√”)

100以下

100-150

150-200

200-250

250以上

學生

家(jia)庭(ting)

基本(ben)

情(qing)況(kuang)

家(jia)庭成

員姓名

與本人

關系

工作或學(xue)習單(dan)位

職 業





















簡述本(ben)人在校

表(biao)現及家庭(ting)情況(kuang)說明(ming)

??????????????????????????????????(以上均由(you)學生本(ben)人填寫)

目標設計(以(yi)下(xia)由班委會(hui)填寫)


班級幫扶措施


幫扶志愿者


?

__類學生(sheng)基本情況登記表

填表日期: ???? ?? ??

學生類別: ? ? ?

Ⅰ類: 家庭貧困學生(sheng)(sheng) ??Ⅱ類: 學習困難(nan)學生(sheng)(sheng) ??Ⅲ類: 單親(qin)及父母雙亡家庭學生(sheng)(sheng) ???

Ⅳ類: 留(liu)守學生 ??????Ⅳ類:留(liu)守學生 Ⅴ類: 殘疾學生 ??Ⅵ類: 外來務工人員子女 ?

附表:值周班級人員分工及職責

崗位

人(ren)數

時(shi)間

職責

要求

校門(men)口

執勤(qin)

2名(ming)男生
2名女生(sheng)

06:50—07:30
12:20—13:00
17:30—18:00

①檢(jian)查校服校簽(qian)
②遲(chi)到
③攜(xie)帶“三無”食品(pin)等(deng)

男生一(yi)組
女生(sheng)一(yi)組

校園

安全

情況

檢查(cha)

8名學生

06:50—07:30
12:20—13:00
17:30—18:00
19:20—19:40

①校(xiao)園不安(an)全隱患
②學生異(yi)常(chang)情(qing)況(kuang)
③邊走邊吃(chi)邊扔現象
④破壞公物踐踏(ta)草坪(ping)行為

電大東側一組(zu)
水房東側一組
北(bei)門及(ji)報告(gao)廳一組
操(cao)場一組

寢室

檢查

4名男(nan)住宿生
4名女住宿生

06:40—07:20

①衛生清掃
②備品擺(bai)放
③內務(wu)整理
④儲藏間情(qing)況

男(nan)生兩組
女生兩組

衛生

檢(jian)查(cha)

4名學生

07:20—07:40
12:30—12:50

①清(qing)掃情況
②口香糖情況
③衛生無死(si)角

教學樓內一(yi)組
教學樓外一組(zu)

自習

課堂
眼保

健操

4名學生

?早自(zi)習(xi)

中午自習

晚自習(xi)

下午自習

課堂等

按(an)自習課堂要求檢查

兩人一組

間操

(跑操)

4名學生

間操期間

檢查間操人數、隊(dui)(dui)伍(wu)位(wei)置、隊(dui)(dui)形、回教室前情況(kuang)、校(xiao)服校(xiao)簽等(deng)

檢查站排(pai)、集合

回教室一組(zu)

檢(jian)查人數校服

校簽一(yi)組

走廊

秩序
中午晚(wan)

上教(jiao)室

吃盒飯

現(xian)象

4名學生

課(ke)間

中(zhong)午

晚上

走廊(lang)打(da)團打(da)鬧(nao)、奔(ben)跑、大聲喧嘩等及中午(wu)晚上(shang)教室(shi)吃盒飯現(xian)象

兩人一(yi)組(zu)

食堂(tang)

6名學生

早(zao)中晚
就餐時(shi)間

檢查就餐期間學生的
紀律(lv)情況

兩人一組,每層一組

?

?

?

?

?

?


評論 更多>
暫無評論
違法和不(bu)良(liang)信息(xi)舉(ju)報(bao)電話: 400-102-2000    舉(ju)報(bao)郵箱: jubao@xkw.cn 技術(shu)支(zhi)持:
乐鱼官网