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興城二高中藝術教育管理制度(2)
作者: 發布時間: 2018-07-11瀏覽: 364
文章摘要:

第二(er)部分(fen)??學校藝術(shu)教(jiao)學管(guan)理制度(du)

藝術教學管理制度

一、備課

1、認真學(xue)習(xi)鉆研藝術課程標(biao)準,明確(que)教學(xue)目標(biao),制定教學(xue)計劃,安排(pai)教學(xue)進度(du)。

2、課時教學要求(qiu)目標明(ming)確,程序清晰(xi),重難點突(tu)出。根據學生的(de)知(zhi)識基礎和接受(shou)能力選擇最佳教學方法。在個人備(bei)課的(de)基礎上,進行集體備(bei)課兩者結合,優勢互補。做好(hao)藝術課前(qian)的(de)技能準備(bei),包括范唱、范奏、指揮、范畫等。

二、上課(ke)

1、遵循(xun)藝術學(xue)(xue)科的特(te)點,把握藝術情(qing)感(gan)性和形(xing)象性的特(te)征,以審美教(jiao)(jiao)育為核心(xin),注(zhu)重對學(xue)(xue)生藝術興趣和藝術創造力的培養,根據學(xue)(xue)生身(shen)心(xin)發展的規(gui)律組織教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。

2、充分利用現(xian)代化教(jiao)(jiao)學手段,激發學生的學習興趣,力求教(jiao)(jiao)學方法創新,教(jiao)(jiao)學內(nei)容(rong)直觀形象。

3、充分發揮教師的(de)主導作用(yong)和(he)學生(sheng)的(de)主體作用(yong),調動學生(sheng)的(de)學習積極性。

4、課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學組織嚴密(mi)、緊湊,目標明確、重點突出,寓美育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)于(yu)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學之中。

5、用普通(tong)話進行教(jiao)學,語(yu)言規(gui)范,簡明、生動,教(jiao)態自然(ran)親爭(zheng),創(chuang)設(she)課堂教(jiao)學的良好(hao)氛(fen)圍。板書(shu)設(she)計美觀大方,按時上課、下課。

三、作業

1、根據教學(xue)內容,布置能發揮學(xue)生想象力(li)和創造力(li)的(de)作業。

2、在動手(shou)制(zhi)作的(de)(de)作業中(zhong),發(fa)展學生(sheng)的(de)(de)動手(shou)能力。

四、輔導

1、積極發(fa)展興趣(qu)小組和個別指導,發(fa)展學(xue)生的創造才能(neng)和興趣(qu)愛好(hao),培養和發(fa)揮學(xue)生的興趣(qu)特長。

2、課外活動(dong)面向大多數學生,活動(dong)有(you)(you)組織,有(you)(you)計劃(hua),有(you)(you)備課,有(you)(you)記載。

3、課外藝(yi)術(shu)活動(dong)堅持長(chang)期性(xing)原則,活動(dong)內容富(fu)有(you)教育性(xing)和藝(yi)術(shu)性(xing)。

五、評價(jia)

1、學生成(cheng)績評(ping)(ping)價要形成(cheng)性(xing)(xing)評(ping)(ping)價與終結評(ping)(ping)價相(xiang)結合,定量評(ping)(ping)價與定性(xing)(xing)評(ping)(ping)價相(xiang)結合,自評(ping)(ping)、互評(ping)(ping)及其他評(ping)(ping)相(xiang)結合等方(fang)式進行。

2、藝術類課(ke)程每學期(qi)末(mo)的考評(ping)成績(ji)計入學生總(zong)成績(ji)。


美術專業教學管理制度(du)

一、 美(mei)(mei)術課是向學生進行美(mei)(mei)育(yu)的(de)重(zhong)要形(xing)式,美(mei)(mei)術教(jiao)師應力求(qiu)提高自己的(de)政治(zhi)思想和專(zhuan)(zhuan)業水平,以適應美(mei)(mei)術教(jiao)學的(de)需(xu)要,美(mei)(mei)術教(jiao)學的(de)特點是: 內容(rong)廣泛,課業形(xing)式多樣,教(jiao)具準(zhun)備復雜,專(zhuan)(zhuan)業技能高。

二、備課

1 認真學(xue)習現行美術教(jiao)學(xue)大綱,通閱(yue)各年級美術課本(ben),全面掌(zhang)握(wo)教(jiao)材內容(rong),?結合教學實(shi)際,擬定教學計劃和工作(zuo)計劃。工作(zuo)計劃應包括: 對(dui)情(qing)況的分析,提出工作(zuo)的指導思想,安棑(pai)重大的課內外的美(mei)術活動。教(jiao)學(xue)計劃(hua)應包括(kuo): 明確提出教(jiao)學(xue)目的和要(yao)求(qiu),排出教(jiao)學(xue)進(jin)度,可(ke)用表格(ge)形式列出授課日?期、課(ke)節(jie)次、課(ke)題、課(ke)時、作業要求、教具和學生必備的(de)繪畫用品。

2 每次(ci)課前(qian)應(ying)鉆(zhan)研教(jiao)材,把握教(jiao)材的基本要求(基本知識、基本技能和技巧等(deng)方面(mian)內容(rong)),分(fen)析重點、難點。研討教(jiao)法、設計教(jiao)學過程和步驟,要提(ti)前(qian)準備好教(jiao)具(繪(hui)制(zhi)范(fan)畫、步驟分(fen)析解圖、制(zhi)作范(fan)樣、利(li)用直(zhi)觀教(jiao)具等(deng))?并(bing)列(lie)出學生(sheng)應準備的課業(ye)用品。

三(san)編寫教(jiao)案(an)

1 教案的格(ge)式(shi)一般應列出: 課(ke)題(ti)、課(ke)時、教學(xue)目(mu)的、課(ke)型、教學(xue)重點(dian)、難點(dian)、

教(jiao)學過(guo)程(cheng)等(deng)。

2 主管藝術教學的(de)領導要(yao)不定期地(di)抽查(cha)教案,抽查(cha)結果要(yao)有(you)(you)記載、有(you)(you)反饋。

四、?上課

美(mei)術課(ke)一般過程應是: 組(zu)織教學…講評課前作業…一講授新課。包括新課內容,出示范畫、范?樣,觀看模型、欣賞名畫(hua),講解演示技法(fa)和步驟,巡視輔(fu)導。

五、?小結(jie)課堂情(qing)況、學習情(qing)況、學生完成作業情(qing)況,指(zhi)(zhi)出缺點(dian)并指(zhi)(zhi)導修改。?應強調實際效果,允許創新,敢(gan)于取舍某(mou)個環(huan)節,做(zuo)到嚴格要求,認真負責。

六、?教(jiao)師上課(ke)嚴(yan)格要求,認真(zhen)負責,根據教(jiao)學實際情(qing)況,也可(ke)取(qu)消某些環節,?以(yi)求最(zui)佳效果。

七、?準時上(shang)下課(ke),不(bu)從事與(yu)課(ke)業(ye)無關(guan)的活動。

八、?美術(shu)教(jiao)師(shi)要為(wei)人師(shi)表,態度和藹、儀表大(da)方、語言精(jing)練、術(shu)語規范,不(bu)出現知識性錯誤。

九、課外(wai)活(huo)動

1、組(zu)織美術社(she)團,如國(guo)畫社(she)、書(shu)法社(she)、纖(xian)維藝術社(she)、衍紙(zhi)社(she)、攝影等(deng),滿足學(xue)生愛好,發揮學(xue)?生特長,提高學生的藝術(shu)水準。

2、課外活動應有組織、有計劃(hua)、有指導教師、有固定時間、地點,爭取出(chu)?成果。

3、舉辦畫展、書法展、和學(xue)生作(zuo)業展,豐富校園生活,濃厚藝(yi)(yi)術氛(fen)圍,擴大學(xue)生的藝(yi)(yi)術視野(ye)。

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音樂專業教(jiao)學管(guan)理制度

一(yi)、音樂(le)課是向學生進行美育(yu)的(de)手段之一,教育(yu)應(ying)自覺貫徹執行教育(yu)方針,以?育人為目標,忠于(yu)職守,努力工作(zuo),不斷地完善提(ti)自(zi)己(ji)(ji),使自(zi)己(ji)(ji)具有(you)良(liang)好的品德修(xiu)養,有(you)較豐富的業務知(zhi)識,熟練(lian)的專業技(ji)藝(yi),各方面都有(you)一定(ding)的造(zao)詣。

二、備課

1 學(xue)(xue)習(xi)現(xian)行音樂教學(xue)(xue)大綱(gang)與教材,擬定學(xue)(xue)期或學(xue)(xue)年計劃,妥善安排教學(xue)(xue)進度,?使鋼(gang)琴、聲(sheng)樂、樂理、視唱練耳教學能夠系統協調地(di)進行。

2 同樣也有(you)備知識、備學(xue)生、備教法(fa)的問題。

編寫教案

???1、首(shou)先要鉆研教(jiao)(jiao)材(cai),把握要領(ling),分(fen)(fen)析(xi)教(jiao)(jiao)材(cai)的重(zhong)點、難點,充分(fen)(fen)挖掘教(jiao)(jiao)材(cai)的教(jiao)(jiao)育意義,從而確定教(jiao)(jiao)學目(mu)標、要求,再設計出清楚(chu)的教(jiao)(jiao)學過(guo)程。

2 教(jiao)案的格式一般(ban)應(ying)有教(jiao)學目(mu)標、重點、難(nan)點、教(jiao)學過程(cheng)、時(shi)間(jian)分配、教(jiao)法的?運用、教具等。

3 主管藝術教(jiao)學的領導要不定期地抽查(cha)教(jiao)案,抽查(cha)結果要有(you)記載、有(you)反饋。

四、 上課(ke)

1、音樂課一般過程應是(shi):

(1)?組織教學-: 發聲、視唱、聽音、基礎訓練、復習。

(2)?講授新課、訓練、小結。

應強調實際效果(guo),允許創新,敢于取舍或加強某個環(huan)節,做(zuo)到(dao)嚴格要求

認(ren)真負(fu)責。

2、發揮教師的主導作用(yong),充分調動學生的積極(ji)性,力求課堂(tang)有較的效(xiao)率(lv)和(he)最(zui)佳(jia)效(xiao)果(guo),注重知識傳授、技(ji)能(neng)訓練與(yu)趣味相結合,使學(xue)生感(gan)受(shou)到(dao)美的教育,并在(zai)樂趣中掌握(wo)基本知識技(ji)能(neng),寓思(si)想教育于藝(yi)術教育之中。

3 聲(sheng)樂教(jiao)學(xue)要注(zhu)意科學(xue)的發聲(sheng)訓練(lian),重(zhong)視和保護學(xue)生的嗓子,防止音量過大?與(yu)持續時間過長(chang)的(de)不良(liang)現(xian)象。音樂教室的(de)布置要整(zheng)潔,溫度要適(shi)宜(yi),為學(xue)生唱歌?創造良好的(de)教學(xue)環境,要使(shi)用鍵盤樂器教唱。

4 教(jiao)(jiao)師應注意為人師表,按時上(shang)下課,上(shang)課過程(cheng)中不做與本課無關的事,衣著要整(zheng)潔大方,言談舉止(zhi)莊重,專業用(yong)語準確,不得出現知識性錯誤,并認(ren)真聽取學生(sheng)的意見,改進教(jiao)(jiao)學。

五、課外活動

根據乐(le)鱼官(guan)网實際,組織音樂社團(tuan)古箏社、吉他社、學生(sheng)合唱團(tuan)、舞蹈社、電聲樂隊等社團(tuan),由專人負責組織和輔導,強(qiang)化訓練(lian)。以豐(feng)富(fu)的課外文化生(sheng)活,擴大新生(sheng)的藝術視野,努力為(wei)國家培養(yang)特長人材。

六、 音樂教師要責無旁貸的(de)(de)協(xie)助和配合學校、團委組織和開展大型的(de)(de)文娛活動(校園(yuan)藝術節(jie)歌(ge)曲比賽、匯報演出(chu)等)。

七、 弘(hong)揚乐鱼(yu)(yu)官(guan)网的藝(yi)(yi)術教(jiao)育的傳統和特色,不斷(duan)地提高教(jiao)學質量,藝(yi)(yi)術育人,力(li)求培育出更多(duo)的拔尖人才,繼續譜(pu)寫乐鱼(yu)(yu)官(guan)网藝(yi)(yi)術教(jiao)育的新篇章。

傳媒專業教學管理制(zhi)度?

????一、備(bei)課

1、認(ren)真學習(xi)傳媒教學基本(ben)理論,深(shen)入(ru)鉆研教材,明確每課的重點和(he)難點,分析和(he)搞清各課之間(jian)知識的內在聯系。

?2、閱讀有關(guan)參考資料(liao)(liao),勤作筆記積累資料(liao)(liao)。

3、期初(chu)制(zhi)訂好科學(xue)(xue)(xue)的(de)、切實可行的(de)傳(chuan)媒學(xue)(xue)(xue)期教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃,內容主要有: 總學(xue)(xue)(xue)時、周學(xue)(xue)(xue)時、授(shou)課學(xue)(xue)(xue)時、復習學(xue)(xue)(xue)時、考核學(xue)(xue)(xue)時;教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務及要求,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)基本情況分析,主要教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)措施,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)進(jin)度安(an)排,計劃完成情況。

4、深入了解(jie)學(xue)生的知識和(he)技(ji)能(neng)基礎、接受能(neng)力,確定最佳(jia)的教(jiao)學(xue)方(fang)法,特別要(yao)注意教(jiao)學(xue)的藝術性和(he)趣味性,課前(qian)要(yao)準(zhun)備好教(jiao)學(xue)用具。

????5、要提前(qian)寫出課時(shi)計劃(即教案)。教案(an)包括下列(lie)諸方面:

????(1)日期: 授課時間(年、月、日(ri)、星期、節(jie)次)

????(2)班級授課班次(年級、班)

????(3)課(ke)題: 授課(ke)的主要(yao)內容。

(4)教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)的(de): 根(gen)據(ju)單元計劃(hua),設計本課時具體的(de)教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)的(de)和(he)(he)要求。教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)的(de)應(ying)包(bao)括思想政治教(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)知識、技能(neng)教(jiao)學(xue)(xue)兩個方面。

(5)教(jiao)材(cai)分析: 是對本課時(shi)的(de)(de)教(jiao)材(cai)內容作科(ke)(ke)學的(de)(de)分析,挖(wa)掘其包含的(de)(de)思想性、科(ke)(ke)學性、藝(yi)術性以及教(jiao)材(cai)內容之間的(de)(de)內在聯系,確定教(jiao)學重(zhong)點(dian)和難點(dian)。

????(6)教學過程: 它(ta)一般可以分三個步驟,即準(zhun)備活(huo)動,發展活(huo)動和綜合活(huo)動。

(7)教具準備(bei)(bei)根據(ju)本(ben)課時的教學(xue)要求準備(bei)(bei)教具,如(ru)小(xiao)黑(hei)板(ban)、有關掛圖、相關器材、電(dian)視(shi)機、等教學(xue)器材。

(8)教(jiao)學后記(ji)是對(dui)課(ke)時計(ji)劃完(wan)成情況及教(jiao)學效果(guo)的(de)自我評估,是對(dui)執行課(ke)時計(ji)劃過(guo)程中(zhong)存在的(de)優點或(huo)失誤其他問題的(de)小結。

6、做到(dao)課(ke)課(ke)有教(jiao)案,無教(jiao)案不上課(ke)。

二、上課(ke)

1、自覺遵(zun)守上課時間,做(zuo)到遲到、不(bu)早退、不(bu)拖(tuo)堂。

2、以大(da)綱和課(ke)本為依據,面向(xiang)全體學生,掌(zhang)握(wo)好教(jiao)學的深廣度(du)(du),不趕進度(du)(du),不超要求,重(zhong)視基礎知識、基本技能教(jiao)學,注重(zhong)能力的培養(yang)。

3、強調(diao)學生是學習的主體性(xing),充分調(diao)動學生學習積極性(xing)。

4、重視教學(xue)的(de)情(qing)感(gan)性,教學(xue)要有激情(qing),要以(yi)自己飽滿的(de)情(qing)緒(xu)去感(gan)染學(xue)生,做到以(yi)情(qing)激情(qing),以(yi)情(qing)育人。

5、語(yu)言要規范、生動、準確,具有科(ke)學性和藝術性。

6、板書(shu)內容要簡潔明了,條理清楚,字跡工整(zheng)。

7、每堂課(ke)都要小結。

三、作業

1、每(mei)堂課(ke)后(hou),要布置一定量的課(ke)外(wai)作業(包括知(zhi)識和技能訓練)

2、布(bu)置作業(ye)要有(you)明確的目(mu)的,要有(you)針對性(xing)。

3、布(bu)置的作(zuo)業在堂課內必須有相應(ying)的檢查。

4、學(xue)生每(mei)次作業中的問題,教師應(ying)做記錄。

四、輔導

1、課外(wai)傳媒活動(dong)的組織形(xing)式(shi)是多(duo)種多(duo)樣的。應(ying)積極組織文學社、瓊林劇社,學校電視臺等傳媒社團,組織各種匯報(bao)演出、名品名家欣賞會、傳媒知識(shi)講座。為使課外(wai)活動(dong)能經常、持久地開展,必須既(ji)注意對骨干學生的培養(yang),又不斷發現、吸收新隊員。

2、課外要充分利用乐鱼官网(wang)的傳播媒(mei)介(jie),辦些(xie)知(zhi)識(shi)性、趣味性強的報紙、專欄等,拓寬學生傳媒(mei)視野。

????五、傳(chuan)媒(mei)學習成績評定

1、傳媒學(xue)習成績的(de)(de)評定,應與教學(xue)大綱的(de)(de)要求相適(shi)(shi)應,與乐鱼官网的(de)(de)教學(xue)內容和進度相適(shi)(shi)應。

2、在組織評(ping)定時,既要注(zhu)意內容的多樣性,又(you)要有所(suo)側(ce)重。

????3、成績評定的方式有平時考(kao)(kao)查和期末考(kao)(kao)試兩種。。?

?5、測驗方法(fa)一般有多項選(xuan)擇(ze)、對偶比較、類別判斷、填空簡(jian)答、才藝展示、播音主持訓(xun)練(lian)等。

????6、測驗形(xing)式往(wang)往(wang)采用試卷筆(bi)答(da),試題要有一定(ding)的(de)數(shu)量和質(zhi)量。

7、評分(fen)標準不要過分(fen)的寬或(huo)嚴,記分(fen)不要隨意地增或(huo)減(jian),力(li)求科學(xue)、公正、合理、可行。


藝術(shu)欣賞課教(jiao)學管理制(zhi)度???

一、認真鉆(zhan)研學(xue)習新課程(cheng)標準,明確(que)教學(xue)目標和各部分內容的基(ji)本要求和內在聯(lian)系,并根據教學(xue)實際擬定學(xue)期、單元教學(xue)計(ji)劃和進度。

二、根據教(jiao)學(xue)目標、內容,結合(he)學(xue)生(sheng)(sheng)實際,確定(ding)課型,合(he)理(li)安排教(jiao)學(xue)步驟和教(jiao)學(xue)環節,選(xuan)擇生(sheng)(sheng)動、活潑的教(jiao)學(xue)形式。注重學(xue)生(sheng)(sheng)能力的培養。

三、在熟悉(xi)教(jiao)材(cai)的基(ji)礎上,寫出教(jiao)案,重點、難(nan)點突出,在書面(mian)備課的基(ji)礎上,并(bing)進行技能備課和教(jiao)具準備。

四、教師講(jiang)課正確、明了、讓學生了解,掌(zhang)握藝術的基礎知(zhi)識和基本(ben)技能,重視審美體驗和能力培養。

五、寓德育于藝術教(jiao)育之中,對學生進行革命傳統教(jiao)育,愛國主義(yi)教(jiao)育和(he)理想情感教(jiao)育。

?六、教態親切自然,服飾整潔(jie)大方,板書工(gong)整、簡(jian)明、規(gui)范、語言生動簡(jian)潔(jie)。

七、對不同程度的(de)(de)學生進(jin)行分類輔(fu)導,成績(ji)突(tu)出的(de)(de)學生通(tong)過課外(wai)活動發(fa)展其藝術才能。

八、課外藝(yi)術(shu)興(xing)趣小組(zu)應有計劃、有組(zu)織(zhi)、有成效地進行(xing)。

九、認真組織參與學校及社(she)會各界舉辦的藝術(shu)活動,給學生創(chuang)造展示的機會,提高實(shi)踐(jian)能力。

十、積極參加(jia)教研活動,虛心(xin)學習(xi),不斷(duan)探索,大(da)膽改革,及時總結經驗。






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