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興城二高中藝術教育管理制度(1)
作者: 發布時間: 2018-07-11瀏覽: 1117
文章摘要:

藝術(shu)教育管理制度

第一部分 藝術教育制度。。。。?。。。。。。。。。。。。。。1-4

學校(xiao)藝(yi)術教育工作制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1—2

藝術教育管理制(zhi)度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3—4

第二(er)部分??學(xue)校藝術(shu)教學(xue)管理制度。。。。。。。。。。。。。。5—19

藝(yi)術教(jiao)學(xue)管(guan)理制度。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。5—6

藝術各類專業課(ke)教(jiao)學管理制度。。。。。。。。。 。。。。。。。。7—13

藝術欣賞(shang)課教學管理(li)制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

藝術欣(xin)賞課常規管(guan)理(li)制(zhi)度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15—19

第(di)三(san)部分 藝術教師管理制度。。。。。。。。。。。。。。。。。20—24

藝術教學檢(jian)查制度(du)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。20

藝術教(jiao)研制度(du)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21

藝術教師請假制度(du)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22—24

第四(si)部分 藝術(shu)生(sheng)管(guan)理(li)制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。25—27

藝(yi)術特長生管理(li)制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。25

藝術部安全(quan)管(guan)理(li)制(zhi)度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26—27

第五(wu)部分(fen) 藝術活動管(guan)理制度。。。。。。。。。。。。。。。。。28—36

學生藝術活動管理制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。28—29

藝(yi)術活動(dong)指導教師指導。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。30—31

藝術活動室(shi)管理制(zhi)度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32—36

第六部(bu)分(fen) 藝術評價(jia)管理制(zhi)度。。。。。。。。。。。。。。。。。37—50

二高(gao)中(zhong)藝術評(ping)價制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37--40

藝術各類課(ke)程評價制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。41—46

藝術考試(shi)制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。47—49

藝(yi)術學分認(ren)定制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。50

第七部分 藝術(shu)教育保障管理制度。。。。。。。。。。。。。。。51—58

藝術(shu)專用教室(shi)管理制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。51

各類(lei)藝術教室管理制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。52—56

藝(yi)術教學器材管理制度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。57—58

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藝(yi)術教(jiao)育(yu)管(guan)制度匯(hui)編(bian)(一)目錄

一、?藝術教育管理(li)制度(du)

二、?藝(yi)術教學管(guan)理制度(du)

1、藝術(shu)各學(xue)科(ke)教學(xue)管理制度

2、藝術(shu)教學常(chang)規管理

3、藝術教學(xue)各環(huan)節管理制度

三、藝(yi)術教師(shi)管理(li)制度

???1、藝術教師職責制(zhi)度

???2、藝術教師常(chang)規備課管(guan)理制度

???3、藝術教(jiao)師教(jiao)學基(ji)本功制度

???4、藝術教師聽課制度

???5、藝術教師考勤(qin)制度

四、藝(yi)術特長生管理制度

???1、藝術生守則

???2、藝術(shu)生安(an)全管(guan)理責任制度

???3、藝術生課(ke)堂常(chang)規(gui)制度

???4、藝術(shu)生衛生管理制度

???5、藝術(shu)生評教制度

五、藝(yi)術(shu)評價(jia)制度

???1、藝術考試制度

???2、藝術(shu)學分(fen)認(ren)定制度(du)

???3、藝術生成(cheng)績(ji)考核(he)制(zhi)度

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藝術教育管制度匯編(二)目錄

一、音美教學管理制(zhi)度

二(er)、藝術活動管理制度

1、藝術活動指導教師職責制度

2、各(ge)類(lei)藝術活動室管理制度

3、藝術(shu)教學(xue)各(ge)環節管(guan)理制度

三、藝術器材管理(li)制度

???1、藝術器材配備制度

???2、藝術器材管(guan)理制度

???3、藝術各(ge)類器(qi)材管理制(zhi)度

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第一部分?藝術教育制(zhi)度

學校(xiao)藝術(shu)教育工作(zuo)制度

1、?加強學校藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育是提高全民族思想道德素(su)質(zhi)和科學文化素(su)質(zhi)的一項戰略任務(wu),要提高國民素(su)質(zhi)的高度,就需(xu)要切實(shi)加強學校藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育工作(zuo)。通(tong)過藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育,使(shi)學生(sheng)提高藝(yi)(yi)術(shu)素(su)養,增強國熱情,弘(hong)揚(yang)民族(zu)精神(shen),培養(yang)感受美(mei)、表現美(mei)、鑒賞美(mei)、創(chuang)造(zao)美(mei)的能(neng)(neng)力(li),陶(tao)冶情操,發展個性(xing),啟(qi)迪智慧(hui),激發創(chuang)造(zao)能(neng)(neng)力(li),全(quan)面(mian)提高素(su)質。

2、改革藝術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容(rong)和教(jiao)學(xue)(xue)方法,促使藝術(shu)教(jiao)育的(de)知識(shi)積(ji)累(lei)向能(neng)力轉化。注重以人文素養(yang)為核心(xin)的(de)學(xue)(xue)習過程(cheng),培育民族精神,加(jia)深對民族文化價值的(de)認識(shi)和對世界多元(yuan)文化的(de)理(li)解(jie)。讓學(xue)(xue)生在學(xue)(xue)習中更加(jia)熱愛(ai)藝術(shu)、熱愛(ai)、熱愛祖國,促進學生(sheng)的身(shen)心得到全面和諧的發展。

4、加(jia)(jia)強(qiang)領導,完善(shan)學校藝(yi)(yi)術教(jiao)育工(gong)作管理體制和(he)運行機制。加(jia)(jia)強(qiang)教(jiao)師隊伍(wu)建設,培(pei)養(yang)一支業務精干合格,道德高尚的(de)(de)藝(yi)(yi)術教(jiao)師隊伍(wu)。建立(li)科學的(de)(de)藝(yi)(yi)術教(jiao)育教(jiao)學評價機制。從知識積累、審(shen)美(mei)能力、藝(yi)(yi)術實(shi)踐、藝(yi)(yi)術素養(yang)等方面(mian)(mian)和(he)學習過(guo)程對學生的(de)(de)藝(yi)(yi)術學習給(gei)予綜合測定與評價。從教(jiao)學態度、教(jiao)學內容(rong)、教(jiao)學方法、教(jiao)學手(shou)段(duan)、教(jiao)學效果等方面(mian)(mian)對教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)學工(gong)作給(gei)予評估。

5、學(xue)校藝(yi)術教育工作包括: 藝(yi)術類課程教學(xue);課外、校外藝(yi)術教育活(huo)動;文化藝(yi)術環境建設等。學校按照國家的規定和要(yao)求開齊(qi)開足藝(yi)術課程(cheng)。

6、加強對(dui)課外(wai)、校外(wai)藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育活動及校園文化建設的領導(dao)和協調。學(xue)校要普遍(bian)成立各(ge)種藝(yi)(yi)術(shu)活動小組(zu)(zu)和社團,每個學(xue)生至(zhi)少要參加一項藝(yi)(yi)術(shu)活動,大力組(zu)(zu)建校級藝(yi)(yi)術(shu)團隊。

7、學(xue)(xue)校應充分發揮(hui)教師共(gong)青團、學(xue)(xue)生(sheng)會、少先隊(dui)在(zai)藝術(shu)活(huo)動(dong)中(zhong)的作(zuo)用,學(xue)(xue)校設(she)立藝術(shu)教育活(huo)動(dong)輔導員。

8、要加強學校藝(yi)術(shu)教育管理網(wang)絡建設。充(chong)分應(ying)用現代教育技術(shu),積(ji)極開發社會藝(yi)術(shu)教育信息資源,發展(zhan)網(wang)上藝(yi)術(shu)教學,制作和(he)運用多媒體教學課件,拓展(zhan)學生藝(yi)術(shu)視野和(he)思維空間(jian)。

9、加強校(xiao)(xiao)園(yuan)文化建設,創設良好的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化藝術環境。校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)廣播、電子版(ban)、講座、演出、展示、環境布(bu)置等整(zheng)體設計應有利(li)于營造健康高雅(ya)的(de)文化藝術氛圍。

10、學校(xiao)要有藝(yi)術教育的(de)經費(fei)項目。注重建設(she),形成學校(xiao)藝(yi)術教育長效(xiao)保障機制。設(she)置教學需要的(de)專用教室、藝(yi)術活動場地,配置(zhi)藝術教育教學活(huo)動器材。

藝(yi)術(shu)教育管理制度

一(yi)、?加(jia)強組織建設(she),安排副校長主管,設(she)立(li)藝術教學(xue)部(bu),下設(she)藝術辦公室,成立(li)音(yin)樂、美術、傳媒教研室, 協(xie)同學校做好(hao)藝術教(jiao)育工(gong)作。?

二、根據國(guo)家課(ke)程標準(zhun)開設(she)課(ke)程:

1、面向全體學生的藝(yi)術欣賞課:

美術: 美術鑒賞、美術設計

音樂: 音樂鑒賞、歌唱(chang);

書法: 書法作品鑒賞

2、面向藝術特長生的藝術專業課:

音(yin)樂開設: 鋼琴、聲樂、樂理、視唱練耳

美(mei)術(shu)開設(she): 素描、色(se)彩、速寫、慢寫、頭像;

書(shu)法(fa)開設(she): 軟筆、硬筆,隸(li)書(shu)、楷書(shu)、行(xing)書(shu);

傳媒開設: 編導(dao)、播音與主持、戲劇表演(yan)、空乘。

3、面(mian)向(xiang)學生的(de)社團活動課程:

美術國畫(hua)、書法、手(shou)工;音(yin)樂器樂、歌唱、舞(wu)蹈;傳媒: 戲劇、文學(xue)(xue)、表演;學(xue)(xue)生心理

三、藝(yi)術(shu)教育區封(feng)閉管理,設(she)專(zhuan)人(ren)管理藝(yi)術(shu)專(zhuan)業課教室和活動教室,設(she)有藝(yi)術(shu)器材庫。凈化(hua)、美化(hua)藝(yi)術(shu)教室的(de)學習環境(jing),濃厚藝(yi)術(shu)氛圍(wei),按標準設(she)置藝(yi)術(shu)教學所需設(she)備(bei),以保障學生(sheng)的(de)正常學習。

四、提高專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)的(de)輔(fu)導能力,鼓勵專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)通過自修、進修等(deng)途經提高專(zhuan)業(ye)水平,鼓勵教(jiao)師(shi)撰寫學術論文(wen)、專(zhuan)著、譜曲、繪畫(hua)作品(pin)或(huo)舉辦個人畫(hua)展,對于聲(sheng)望、有影(ying)響的(de)獲獎(jiang)作品(pin),學校予(yu)以獎(jiang)勵。

五(wu)、學(xue)期初啟動招生(sheng)工作,藝術(shu)(shu)生(sheng)每學(xue)期進行兩次專業(ye)測試(shi),期末總評,評出優秀藝術(shu)(shu)生(sheng),學(xue)校(xiao)予以(yi)獎勵。

六、定(ding)期招(zhao)開藝(yi)術生家長會、班科(ke)任聯席(xi)會、全(quan)體學(xue)生大會和專業教師座談會,共同(tong)研討和解決藝(yi)術生在思想、學(xue)習、生活中存(cun)在的問題。

七、高一高二開設音美欣賞課,陶冶學生的(de)藝術情操(cao),學校定(ding)期舉辦畫展、?影(ying)展(zhan)、工藝成果展(zhan)和(he)(he)書法作品展(zhan),定期舉辦校園藝術節和(he)(he)國慶(qing)歌曲比賽等活動。

八、組(zu)建(jian)美術、音樂社團(tuan)(tuan)、傳媒社團(tuan)(tuan)、文學(xue)、心理(li)等社團(tuan)(tuan),定期開(kai)展活動,堅(jian)持經常訓練、匯報演出。

九(jiu)、建立并完善對專業教師的(de)考核辦法,實(shi)行能(neng)者上(shang),庸者下,優勝(sheng)劣(lie)汰,對有成績的(de)教師,學校則表揚和獎勵,對不稱(cheng)職的(de)教師則批評、警告直至解(jie)聘。

十、嚴格對(dui)藝術生(sheng)的(de)教(jiao)育管(guan)理,反復宣講行為規范(fan),對(dui)成績(ji)低劣(lie)(含文化課)、道德敗壞(huai)、嚴重(zhong)違紀,經多次教育不改者(zhe),取(qu)消其學習(xi)資格。

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